En salle ou en visio (via Zoom ou Teams), les formations proposées favorisent l’appropriation de techniques & outils opérationnels d’analyse, de communication, et de management, associés au partage d’expériences de terrain et à une pédagogie ludique et (inter)active.
Objectif : développer ses capacités relationnelles & managériales
Moyens : des clés de lecture/décodage pour mieux comprendre ce qui se joue dans les situations rencontrées, et des outils simples et efficaces pour agir autrement
Chaque session se termine par l’élaboration d’un plan d’actions individuel ; chaque participant bénéficie d’éléments de synthèse sous forme de fiches, faciles à parcourir, facilitant ainsi l’appropriation/l’utilisation des outils au quotidien.
Coaching d’équipe
Adapté à une équipe en construction ou déjà formée, la démarche de coaching collectif lui offre l’opportunité de challenger ses perceptions et son mode de fonctionnement, de (re)créer des connexions, pour obtenir des bénéfices rapides en matière de vision partagée, de fluidité de communication, et d’efficacité opérationnelle.
L’approche du/des coach(s) : c’est à partir des interactions au sein du groupe pendant différentes natures d’ateliers, que le coach invite l’équipe à prendre de la hauteur, à s’observer sous un angle différent, et à envisager d’autres options de comportements et attitudes.
Coaching individuel
Très personnalisé, le coaching, axé autour de l’individu et le système dans lequel il évolue, se caractérise par des interventions (bienveillantes, mais sans complaisance) de nature à aider la personne à (re)trouver ses repères/des solutions dans un environnement le plus souvent instable.
Les situations fréquemment rencontrées en coaching : changement de métier, changements organisationnels, démarrage de projet, prise de fonction, difficultés relationnelles, situations de stress…
L’approche du coach : poser un cadre rassurant, interroger avec pertinence, écouter et reformuler, confronter de façon bienveillante, aider à décoder ce qui se joue/à éclairer les angles morts, proposer des tests, jeux, exercices, expériences… pour mieux comprendre, mieux accepter/mieux vivre les situations, et entrer en action de façon (plus) appropriée.
Codéveloppement
et séminaires appréciatifs
Mettre en mouvement connaissances, savoir-faire et qualités de chacun afin :
- de partager ses perceptions,
- de renforcer les liens,
- d’apporter des idées neuves,
- de co-construire et mettre en oeuvre des solutions opérationnelles.
Voilà notre vision d’une intelligence collective efficace orientée plaisir !
Diagnostic, conseil et accompagnement RH
- Dispositifs RH :
Concevoir des dispositifs RH clairs et pragmatiques (diagnostic préalable souhaitable) :
– entretiens d’évaluation,
– entretiens professionnels,
– dispositif de gestion de carrière,
– développement des compétences/formation,
– accompagnement RH du changement/des transformations.
Assurer leur mise en oeuvre opérationnelle - Équipes RH :
Accompagner les équipe RH dans le développement de leur posture de Business Partner
Bilan professionnel
Le bilan professionnel permet de faire le point tant sur un plan personnel que professionnel afin de construire/élaborer un projet professionnel réaliste et en adéquation avec ses aspirations et ses capacités.
Ce bilan professionnel s’articule en plusieurs étapes :
- une phase d’analyse dans laquelle vous explorez votre parcours professionnel, mettez en valeur vos compétences, identifiez vos comportements, vos préférences et sources de motivation ;
- une phase d’investigation des différentes orientations envisageables, puis de formalisation du projet professionnel retenu ;
- une phase d’élaboration du plan d’actions à mettre en œuvre, incluant d’éventuels axes de développement personnel ;
- une phase de construction d’un plan de communication et d’entrainement à la valorisation de son projet professionnel auprès des différentes parties prenantes.
Au cours de chaque étape, vous êtes accompagné par un consultant-coach. Son expérience significative, ainsi que les méthodes et outils qu’il utilise (entretiens individuels, tests de personnalité et de motivation, exercices de différentes natures, …) garantissent l’émergence du projet et du plan d’action associé. Cela nécessite également un bon niveau d’implication (recherches personnelles, enquête métier…).
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On a beau rêver de boisson : quand on a réellement soif, il faut se lever pour boire.
Sigmund Freud
